令和６年度 生徒の英語力向上推進事業 成果普及資料
英語教育の充実に当たっては、「言語活動を通して」指導することが求められています。道教委では、「生徒の英語力向上推進事業」に取り組んでおり、研究推進校の推進教員が成果普及資料を作成しました。本資料は、「話すこと（やり取り）」「話すこと（発表）」「書くこと※中学校のみ」の領域について、「言語活動を通して」指導するための参考となる授業モデルです。
【授業モデル】
01_小学校「話すこと_やり取り_」授業モデル (PDF 1.79MB)
02_小学校「話すこと_発表_」授業モデル (PDF 1.07MB)
03_中学校「話すこと_やり取り_」授業モデル (PDF 1.25MB)
英語教育改善プラン
本道では、「英語教育改善プラン」に基づき、英語教育実施状況調査等で明らかとなった課題に対して、英語教育の改善のため効果的かつ持続可能な取組を行います。
英語教育改善プラン推進事業有識者会議
- 令和４年度英語教育改善プラン推進事業の概要 （令和5年（2023年）3月）
- 令和４年度有識者会議の概要（令和5年（2023年）3月）
英語教育推進事業実践指定校
- 令和５年度実践指定校
学習指導要領等の趣旨を踏まえ、児童生徒に４技能５領域のバランスの取れた英語力を育むための指導方法等について実践研究を行い、その成果を普及することにより、英語教育の充実に資するため、実践指定校を指定し、取組を推進する推進教員を選出しています。推進教員は、自校はもとより地域の学校に実践の成果を普及するなど、地域全体の英語教育の充実に向けた中核的な役割を担います。
学校名は各校のホームページにリンクしています。各校のホームページでは、様々な活動の様子が紹介されております。
| 空知 | 滝川市立滝川第二小学校 | 滝川市立明苑中学校 |
| 石狩 | 千歳市立北陽小学校 | 千歳市立勇舞中学校 |
| 後志 | 蘭越町立蘭越小学校 | 小樽市立菁園中学校 |
| 胆振 | 苫小牧市立明野小学校 | 苫小牧市立明野中学校 |
| 日高 | 日高町立富川小学校 | 平取町立平取中学校 |
| 渡島 | 八雲町立八雲小学校 | 七飯町立大沼岳陽学校 |
| 檜山 | 今金町立今金小学校 | 今金町立今金中学校 |
| 上川 | 和寒町立和寒小学校 | 和寒町立和寒中学校 |
| 留萌 | 羽幌町立羽幌小学校 | 羽幌町立羽幌中学校 |
| 宗谷 | 稚内市立潮見が丘小学校 | 稚内市立稚内東中学校 |
| オホーツク | 紋別市立潮見小学校 | 湧別町立上湧別中学校 |
| 十勝 | 新得町立富村牛小中学校 | 新得町立富村牛小中学校 |
| 釧路 | 浜中町立霧多布小学校 | 釧路市立北中学校 |
| 根室 | 根室市立北斗小学校 | 標津町立標津中学校 |
E-Netコミュニティ
英語教育改善プランに基づき、実践指定校の推進教員を対象に、Google Workspace for Educationを活用した日常的な情報交流の場として「E-Netコミュニティ2023」を設定しています。
令和５年度英語教育推進事業 成果普及資料
英語担当教員の指導力向上に向けて、実践指定校の推進教員が本道の課題に即した研修テーマや、全国学力・学習状況調査の結果等に基づく授業改善について実践研究を行い、全道に向けて成果の普及を図ります。
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テーマ |
実践指定校 |
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「指導と評価の一体化」のためのパフォーマンステストの改善充実 |
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児童生徒の興味関心を高め、指導の目的を踏まえたALTや１人１台端末の活用 |
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学習到達目標を児童生徒や保護者と共有する「CAN-DOリスト」の活用 |
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４技能の基礎的な英語力の向上に向けて
- 「英検ESG」を活用した授業改善 （令和5年（2023年）３月）
４技能のバランスの取れた英語力向上に向けて
グローバル化が進展する中、本道の生徒には英語によるコミュニケーション能力の向上を図ることが求められています。 道教委では、生徒が英語を使用して日常的なコミュニケーションができる力を育むため、令和元年度から（公財）日本英語検定 協会と連携し、道内全ての中学生を対象に「英検ＩＢＡ」を実施しています。「英検ＩＢＡ」のスコアから生徒の英語力の向上が見られた学校の実践を基に英語力の育成に向けた授業改善の事例を紹介します。
Hokkaido CAN-DOリスト
道教委では、小・中学校及び高等学校10年間の系統的な英語教育の充実に向けて、高等学校卒業段階においてCEFRのＡ２レベル相当以上、中学校卒業段階においてCEFRのＡ１レベル相当以上の英語力を有する児童生徒の育成に向けて「Hokkaido CAN-DOリスト」を作成しました。
指導資料
パフォーマンステストハンドブック～ほっかいどう学力向上推進事業（英語力の向上支援）資料～
道教委では、新学習指導要領の実施に向けて、道内全ての管内に推進校を指定し、生徒が互いの考えや気持ちなどを伝え合う対話的なコミュニケーション能力の向上を図り、４技能のバランスのとれた言語活動を充実させることができるよう、パフォーマンステストなどを活用した「CAN-DOリスト形式」による学習到達目標の到達状況の把握や、言語活動の充実に向けた授業改善を図る授業改善推進プロジェクトを推進してきました。
推進校の実践を基に、パフォーマンステストを計画的に位置付けた単元計画や、指導のポイント等を具体的に示した「パフォーマンステストハンドブック」を作成しました。
- パフォーマンステストを活用した指導の充実等（令和2年（2020年）3月）
- 実践事例 話すこと〔やり取り〕
- 実践事例 話すこと〔発表〕
- 実践事例 書くこと
授業で使える教材
北海道のトップアスリートと学ぶ「English Catch Program」
道教委では、道内の９つのスポーツチームと連携し、外国人選手や日本人選手の協力による英語教育に活用できる映像資料を作成することとしました。各学校においては、子どもたちの英語に対する関心を高めるとともに、外国語の授業づくりの工夫が図られるよう、本教材を御活用ください。
- 「English Catch Program Vol.Ⅰ」 （令和2年度（2020年度）公開）
- 「English Catch Program Vol.Ⅱ」 （令和3年度（2021年度）公開）
