学校における働き方改革

北海道教育委員会が進める「学校における働き方改革」の取組についてご紹介します。

学校における働き方改革「北海道アクション・プラン」

北海道教育委員会では、道内の全ての学校において働き方改革を行うため、取組の方向性を示した『学校における働き方改革「北海道アクション・プラン」』を平成30年3月に策定しました。

目標

教育職員の在校等時間から所定の勤務時間を減じた「時間外在校等時間」を 1か月で45時間（1年単位の変形労働時間制を適用する場合は42時間）以内、1年間で360時間（1年単位の変形労働時間制を適用する場合は320時間）以内とする。

取組期間

令和3年度（2021年度）から令和5年度（2023年度）までの3年間

重視する3つの視点

『個の”気付き”』、『チームの”対話”』、『地域との”協働”』

重点的に実施する6つの取組

• 在校等時間の客観的な計測・記録と公表
• メンタルヘルス対策の推進等
• 働き方改革手引「Road」の積極的な活用
• ICTを積極的に活用した業務等の推進
• 部活動休養日等の完全実施
• 地域との協働の推進による学校を応援・支援する体制づくりの推進

アクション・プランの4つの柱と主な取組項目

【Action1】本来担うべき業務に専念できる環境の整備

• 働き方改革手引「Road」の積極的な活用
• ICTを積極的に活用した業務等の推進
• 地域との協働の推進による学校を応援・支援する体制づくりの推進（コミュニティ・スクール、地域学校協働活動の取組の推進）　
• 「チーム学校」の実現に向けた専門スタッフ等の配置促進（部活動指導員、スクール・サポート・スタッフ等の配置促進）など

【Action2】部活動指導に関わる負担の軽減

• 部活動休養日等の完全実施
• 中体連、高体連、高文連、各競技団体との連携・協力等
• 学校規模等に応じた部活動数の適正化
• 部活動の地域への移行や合理的で効果的な部活動の推進など

【Action3】勤務時間を意識した働き方の推進と学校運営体制の充実

• 在校等時間の客観的な計測・記録と公表
• ・ワークライフバランスを意識した働き方の推進
• 人事評価制度等を活用した意識改革の促進
• 長期休業期間中における「学校閉庁日」の設定など

【Action4】教育委員会による学校サポート体制の充実

• メンタルヘルス対策の推進等
• 調査業務等の見直し
• トラブル等に直面した際のサポート体制の充実
• 教頭への支援
• 留守番電話やメールによる連絡対応や押印の省略等など

北海道アクション・プラン（第2期）（現行版令和3年3月改定）

・本文 (PDF 508KB)
・通知文書 (PDF 86.4KB)
・新旧対照表 (PDF 588KB)
・概要版 (PDF 124KB)
・工程表 (PDF 1.08MB)
 

策定時期等 

新時代の教育を支える働き方改革通信～My Revolution～

道内や道外での働き方改革に関する好事例など、皆さんのお役に立つ情報を随時発信していきます。

詳しい内容は、こちらをご覧ください。

道立学校職員に係る勤務実態の公表等

道立学校の教育職員に係る時間外在校当時間（超過時間）の公表について（令和2年度第1四半期） (PDF 760KB)
道立学校の教育職員に係る時間外在校等時間（超過時間）の公表について（令和2年度第2四半期） (PDF 678KB)
道立学校の教育職員に係る時間外在校当時間（超過時間）の公表について（令和2年度第3四半期） (PDF 688KB)
道立学校の教育職員に係る時間外在校等時間（超過時間）の公表について（令和2年度第4四半期） (PDF 687KB)【R3.6.21 new!】

働き方改革関連資料等

北海道の学校における働き方改革手引"Road"

【ワークシート（共通第6章）】
・業務改善の目的確認と手段の再設定シート
・学校業務改善フォーマット
・働き方に関する意識調査アンケートのサンプル
・働き方に関するアンケート
・働き方改革検討事項の進捗確認シート

令和元年度（2019年度）教育職員の時間外勤務等に係る実態調査

　・【概要版】

　・報告書（「P1～P40」　「P41～P50」　「P51～P64」　「P65～P78」　「P79～P106」）

北海道アクション・プランに係る取組状況調査

・令和2年度（2020年度）報告書（PDF）

・令和2年度（2020年度）報告書（Excel）

教職員の勤務時間の適正な管理（把握・記録）

・通知文書（道立学校及び市町村教育委員会あて）

・厚生労働省ガイドライン（H29．1）

・公立学校の教師の勤務時間の上限に関するガイドライン（H31．1）

・Q＆A（H31．3）

・公立学校の教師の勤務時間の上限に関するガイドライン【概要】

道立学校における勤務時間外の電話対応

・通知文書（道立学校あて）

・通知文書（市町村教育委員会あて）　

・事業概要

・勤務時間外の電話対応リーフレット（メッセージあり）

・勤務時間外の電話対応リーフレット（メッセージなし）　　

学校閉庁日の設定

・通知文書（道立学校あて）

・通知文書（市町村教育委員会あて）

・別紙1：道立学校における学校閉庁日の設定について

・別紙2：学校閉庁日（基本設定期間）カレンダー（2020年～2024年）

・学校閉庁日質疑応答集

・学校閉庁日リーフレット

「北海道の部活動の在り方に関する方針」及び「道立学校に係る部活動の方針」

・通知文書

・「北海道の部活動の在り方に関する方針」【概要版】

・「北海道の部活動の在り方に関する方針」

・「道立学校に係る部活動の方針」【概要版】

・「道立学校に係る部活動の方針」

部活動指導員

・北海道教育委員会では、道内の市町村立中学校及び道立学校において、部活動の実技指導等を行う「部活動指導員」の任用候補者を募集しています。

　詳しい内容はこちらをご参照ください。

市町村の取組

・市町村版アクション・プランの策定状況

学校における働き方改革促進会議

・第1回：R2．6．30（書面開催）
・第2回：R2．10．22
・第3回：R3．1．26（リモート開催）

過去の取組

・教育職員の時間外勤務等の縮減のための実践事例集（H28．3）