地域学校協働活動事例集
※事例集は令和2年度版をもって作成を休止しました
令和2年度
| ① | 柏葉の子どもは柏葉の地域が育てる取組 | 学校支援 | 日高管内・日高町 |
| ② | 子どもを真ん中にした地域ぐるみの学校支援の取組 | 学校支援 | 十勝管内・更別村 |
| ③ | 地域の資源や特色を生かした地域学校協働活動 | 学校支援 | 釧路管内・釧路町 |
| ④ | 子どもたちが地域で学び、活動する体制づくり | 地域課題 | 胆振管内・むかわ町 |
| ⑤ | 地域と学校が一体となり、町の課題解決を目指す取組 | 地域課題 | 胆振管内・むかわ町 |
| ⑥ | 地域の伝統文化と人材を生かして郷土愛を育む取組 | 地域人材 | 渡島管内・松前町 |
| ⑦ | 地域の大人が研鑽を積み、子どもたちに還元する取組 | 未来塾 | 上川管内・中川町 |
| ⑧ | 学校施設や地域人材を活用した安全・安心な学びの場 | 放課後・未来塾 | オホーツク管内・斜里町 |
| ⑨ | 地域の大人が力を合わせて、子どもたちを共に育てる取組 | 放課後 | 空知管内・長沼町 |
| ⑩ | 地域資源を活用した体験活動等を提供する取組 | 放課後 | 宗谷管内・豊富町 |
令和元年度
| ① | 地域学校協働活動「七夕プロジェクト」 | 学校支援 | 渡島管内・函館市 |
| ② | 学校支援活動 | 学校支援 | 根室管内・標津町 |
| ③ | 壮瞥町地域学校協働活動本部 | 地域課題 | 胆振管内・壮瞥町 |
| ④ | 地域の人から伝統を学ぶ | 地域課題 | 上川管内・士別市 |
| ⑤ | 神恵内村ふるさと学習 | 地域人材 | 後志管内・神恵内村 |
| ⑥ | ふるさと江差発見学習 | 地域人材 | 檜山管内・江差町 |
| ⑦ | 学紋塾（がくもんじゅく） | 未来塾 | オホーツク管内・紋別市 |
| ⑧ | 大樹子ども未来塾 | 未来塾 | 十勝管内・大樹町 |
| ⑨ | 放課後子供教室 | 放課後 | 石狩管内・北広島市 |
| ⑩ | 礼文町放課後子供教室ジュニアスクール | 放課後 | 宗谷管内・礼文町 |
平成30年度
| ① | コーディネーターを核としたネットワークづくりを目指して | 学校支援 | 釧路管内・釧路市 |
| ② | 幅広い地域住民のふれあいを通じた教育活動 | 学校支援 | 日高管内・様似町 |
| ③ | 地域の力を活用した各種体験活動の推進と学びの循環 | 放課後 | 渡島管内・知内町 |
| ④ | 「郷土愛を育む」高齢者と小学生とのふれあい学習 | 学校支援 | 石狩管内・新篠津村 |
| ⑤ | 「町は子どもたちを育てる大きな学校」の視点で教育活動を支援 | 学校支援 | 胆振管内・安平町 |
| ⑥ | 地域の大人が力を合わせて、子どもたちを共に育てる取組 | 学校支援 | 十勝管内・中札内村 |
| ⑦ | 地域を愛する子どもたちを育てる「東っ子サポーター」 | 学校支援 | 根室管内・中標津町 |
| ⑧ | 地域のサポーターが子どもの見守りと豊かな体験活動を推進！ | 放課後 | 空知管内・砂川市 |
| ⑨ | 市内の各放課後子ども教室間の横のつながりを創る！ | 放課後 | 上川管内・富良野市 |
| ⑩ | 地域の人・こと・ものにふれ、郷土愛を育む「放課後子供教室」 | 放課後 | オホーツク管内・津別町 |
| ⑪ | オール津別で子どもたちを育む「アソビバ！つべつ」 | 放課後 | オホーツク管内・津別町 |
| ⑫ | 地域の大人との交流をとおした多様な体験学習 | 土曜 | 檜山管内・今金町 |
| ⑬ | 地域とともに「ふるさと」のよさに気付く「子ども自然教室」 | 土曜 | 留萌管内・羽幌町 |
| ⑭ | 学校教育と社会教育が連携した「ふるさと教育」の推進 | 土曜 | 釧路管内・白糠町 |
| ⑮ | 地域の特色を生かし、学習への興味・関心を育む活動 | 未来塾 | 後志管内・黒松内町 |
| ⑯ | 中学校と連携し、個に応じた学習支援を目指す地域未来塾 | 未来塾 | 上川管内・上川町 |
平成29年度
| ① | 地域の人・こと・ものにふれ、郷土愛を育む土曜学習 | 土曜 | 留萌管内・遠別町 |
| ② | 土曜授業を活用した「ふるさと教育」の推進 | 土曜 | 釧路管内・白糠町 |
| ③ | 教育活動を応援する、地域住民・企業のネットワーク | 基盤活動 | 胆振管内・厚真町 |
| ④ | 幅広い地域住民による子どもの学習や体験活動の支援 | 基盤活動 | 日高管内・様似町 |
| ⑤ | 地域と学校の「つなぎ役」としての機能 | 基盤活動 | オホーツク管内・訓子府町 |
| ⑥ | 児童生徒と共に学ぶ～「ゆめ育」応援団 | 基盤活動 | 十勝管内・上士幌町 |
| ⑦ | コーディネート機能の充実を目指す「地域学校協働本部」 | 基盤活動 | 釧路管内・釧路市 |
| ⑧ | 地域のサポーターが子どもの見守りと豊かな体験活動を推進！ | 放課後 | 空知管内・砂川市 |
| ⑨ | ボランティアや大学生が、宿題や自主学習をサポート！ | 放課後 | 石狩管内・当別町 |
| ⑩ | 住民福祉課と連携した放課後の子どもの居場所づくり | 放課後 | 後志管内・積丹町 |
| ⑪ | 多様な交流を促進する教育活動の展開 | 放課後 | 渡島管内・知内町 |
| ⑫ | 地域の教育資源を活用した多様な学習活動 | 放課後 | 根室管内・根室市 |
| ⑬ | 地域人材を活用した「ふるさと教育」の推進 | 土曜 | 檜山管内・奥尻町 |
| ⑭ | 子ども未来塾で学習習慣の定着を目指す | 未来塾 | 日高管内・新冠町 |
| ⑮ | 通年で多様な学習機会を提供する学習支援 | 未来塾 | 上川管内・上富良野町 |
| ⑯ | 大学との相互連携協定により大学生を活用した土曜学習塾 | 未来塾 | 宗谷管内・浜頓別町 |
平成28年度
| ① | 地域支援をフル活用した学校支援活動 | 基盤活動 | 上川管内・占冠村 |
| ② | 複数の事業連携による多岐にわたる活動の展開 | 基盤活動 | 十勝管内・帯広市 |
| ③ | 地域の産業・スポーツ等を体験的に学ぶ土曜事業 | 土曜 | 空知管内・栗山町 |
| ④ | コーディネーターを中心とした学校支援の取組 | 基盤活動 | 上川管内・東川町 |
| ⑤ | 学校と地域が一体となり、豊かな教育活動を提供 | 基盤活動 | 根室管内・別海町 |
| ⑥ | 地区の関係団体による子どもを支える活動 | 基盤活動 | 根室管内・別海町 |
| ⑦ | 市のプランに基づく子どもの集う場所の整備 | 放課後 | 石狩管内・恵庭市 |
| ⑧ | 地域の人材を活用した体験活動の充実 | 放課後 | 日高管内・平取町 |
| ⑨ | 異年齢交流による多様な学習活動 | 放課後 | 檜山管内・厚沢部町 |
| ⑩ | 学校の教育活動と関連づけたプログラム | 放課後 | オホーツク管内・大空町 |
| ⑪ | 団体の特性を生かした様々な体験活動の展開 | 土曜 | 渡島管内・鹿部町 |
| ⑫ | 地域の人材を活用した継続的な教育活動 | 土曜 | 宗谷管内・利尻町 |
| ⑬ | 土曜授業を活用した「ふるさと教育」の推進 | 土曜 | 釧路管内・白糠町 |
| ⑭ | 学生との協働による学校支援活動 | 未来塾 | 後志管内・小樽市 |
| ⑮ | ICTを活用した地域人材による学習支援 | 未来塾 | 胆振管内・洞爺湖町 |
平成27年度
| ① | コーディネーターを中心に地域ボランティアの協力による学校支援活動 | 基盤活動 | 胆振管内・登別市 |
| ② | 幼・小・中一体となった放課後子供教室 | 放課後 | 宗谷管内・幌延町 |
| ③ | 遊べるまちのプレイステーション～遊村（アソビレッジ）あばしり | 放課後 | オホーツク管内・網走市 |
| ④ | 子どもたちに様々な体験活動の場を提供する放課後子供教室 | 放課後 | 空知管内・南幌町 |
| ⑤ | 小学校と隣接した専用施設による一体型の放課後子供教室 | 放課後 | 日高管内・様似町 |
| ⑥ | 学校施設を有効に活用した一体型の放課後子供教室 | 放課後 | 十勝管内・清水町 |
| ⑦ | 地域住民の協力による、充実した放課後の学習支援 | 未来塾 | 空知管内・岩見沢市 |
| ⑧ | 地域に在住する退職教員の協力による積極的な学習支援 | 未来塾 | 石狩管内・江別市 |
| ⑨ | スクールバスの待ち時間を有効活用した放課後の学習支援 | 未来塾 | 後志管内・古平町 |
| ⑩ | 地域住民が主体的に運営する学習支援「てらこや」事業 | 未来塾 | 上川管内・東神楽町 |
| ⑪ | 地域の教育資源や人材による豊かな土曜日の活動 | 土曜 | 上川管内・東神楽町 |
| ⑫ | 学校運営協議会による、学校と地域との連携・協働の取組 | 基盤活動 | 胆振管内・登別市 |
平成26年度
| ① | 市内に本部は1つ！地域住民が全ての学校を支援 | 基盤活動 | オホーツク管内・網走市 |
| ② | 学校と地域・ボランティアが情報交換しながら子どもたちの見守り | 基盤活動 | 十勝管内・帯広市（第二） |
| ③ | 無理なく、楽しく、地域みんなが幸せになれるサポート活動を実施 | 基盤活動 | 十勝管内・帯広市（第四） |
| ④ | 学校支援地域本部の仕組みを生かした土曜授業の推進 | 基盤活動 | 空知管内・栗山町 |
| ⑤ | 地域のNPO法人と連携した一体型の放課後子供教室 | 放課後 | 石狩管内・石狩市 |
| ⑥ | 地域住民の参画による一体型の放課後子供教室 | 放課後 | 檜山管内・厚沢部町 |
| ⑦ | 学校との連携により、有効的に施設を活用した放課後子供教室 | 放課後 | 上川管内・上富良野町 |
| ⑧ | 学校内の専用室を活用した一体型の放課後子供教室 | 放課後 | オホーツク管内・小清水町 |
| ⑨ | 余裕教室や体育館等を有効に活用した一体型の放課後子供教室 | 放課後 | 十勝管内・清水町 |
| ⑩ | 社会教育団体が子どもたちの居場所づくりを担う土曜日学習 | 土曜 | 檜山管内・今金町 |
| ⑪ | 地域の特性を活かした土曜学習の取組 | 土曜 | オホーツク管内・訓子府町 |
| ⑫ | 大学と連携した土曜学習の充実 | 土曜 | 胆振管内・洞爺湖町 |
| ⑬ | 企業と連携し社会を生き抜く力を培う土曜日ならではのプログラム | 土曜 | 上川管内・士別市 |
| ⑭ | NPO法人との協働による、多様なプログラムの実施 | 土曜 | 宗谷管内・枝幸町 |
