義務教育指導班の仕事 幼稚園・小中学校・特別支援学校の教育課程、学習指導その他学校教育に関わる専門的事項の指導助言、教職員の各種研修業務、学校教育に関する各種相談業務、管内の幼稚園・小中学校及び義務教育学校・特別支援学校の実情に関する調査統計

義務教育指導班からのお知らせ等

「令和の日本型学校教育」の構築に向けたＩＣＴ活用の参考資料

　ＩＣＴ端末は、これからの学校教育に必要不可欠な基盤的な ツールであり、各学校においては、授業における学習活動はもとより、授業以外を含め、児童生徒自身がＩＣＴを「文房具」として自由な発想で活用できるよう組織的、計画的な取組を推進し、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図っていくことが重要です。

　オホーツク教育局では、「すぐにでも、どの教科でも、誰にでも活用できる」積極的なＩＣＴ端末の活用を意図した「ファーストタッチ」、「１人１台端末を活用して、 教科の学びを深める、教科の学びの本質に迫る」効果的な活用を意図した「セカンドステップ」を発行しています。

　各学校において、ＩＣＴ端末の活用レベル向上を目指した取組の参考として活用いただくようお願いいたします。

• 「セカンドステップ」No.2 (PDF 977KB)

• 「セカンドステップ」No.3 (PDF 949KB)

• 「セカンドステップ」No.4 (PDF 917KB)

• 「セカンドステップ」No.5 (PDF 852KB)

• 「セカンドステップ」No.6 (PDF 918KB)

• 「セカンドステップ」No.7 (PDF 319KB)

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