北海道教育委員会では、「S-TEAM教育推進事業」において、令和４年度、生徒が取り組んだ探究活動の成果を発表・交流する全道成果発表会「探究チャレンジ・北海道」を開催したところです。
この度、「探究チャレンジ・北海道」における生徒の発表を好事例として、「総合的な探究の時間」における生徒の探究活動の質の向上、教員の指導体制の充実を図ることができるよう、北海道立教育研究所と連携して教員研修動画を作成しました。
各学校における「探究的な探究の時間」の改善・充実に向けて活用してみてください。
動画の内容
本動画は、北海道釧路江南高等学校の協力を得て作成し、探究の学習過程ごとに解説するものであり、次の４つの動画で構成しています。（②～④については、今後配信予定）
①課題の設定編
②情報の収集編
③整理・分析編
④まとめ・表現編
