令和6年度全国学力・学習状況調査 北海道版結果報告書

(令和6年(2024年)11月6日)

  この度、道教委では、令和6年度に実施された全国学力・学習状況調査の調査結果等を分析し、報告書として取りまとめました。
  本報告書では、全道の詳細な状況や管内別の状況、そして、道教委による市町村名を明らかにした公表に同意いただいた市町村の状況を掲載しています。

表紙、はじめに、目次、調査の概要

Ⅰ 北海道の学力向上の取組に関する改善の方向性

 1 教科に関する調査の状況  ~ 2 生活習慣や学習環境等に関する質問調査の状況

 3 分析と改善の方向性

  ◆ 授業改善の方策

   □ 国語の授業改善

   □ 算数・数学の授業改善

   □ 学習に対する興味・関心や授業の理解度を高める授業改善

  ◆ 高等学校の調査結果等を活用した授業改善の方策

  ◆ 小学校算数の課題の分析

 4 道教委の取組

  ◆ 検証改善サイクルの確立

   □ エビデンスに基づく資質・能力育成事業

  ◆ 授業改善

   □ 新しいかたちの学びの授業力向上推進事業

  ◆ 小中連携の推進

   □ 学校種間連携サポート事業

  ◆ 望ましい学習習慣の確立

   □ 自主・自律的な学習習慣・生活習慣確立モデル事業

Ⅱ 全道の状況

Ⅲ 各管内の状況

 1 管内の平均正答率の分布

 2 管内の状況及び学力向上策

   空知管内     石狩管内     後志管内     胆振管内

   日高管内     渡島管内     檜山管内     上川管内

   留萌管内     宗谷管内     オホーツク管内  十勝管内

   釧路管内     根室管内 

 3 管内の学力向上策に関連した特色ある取組

   空知管内     石狩管内     後志管内     胆振管内 

   日高管内     渡島管内     檜山管内     上川管内  

   留萌管内     宗谷管内     オホーツク管内  十勝管内   

   釧路管内     根室管内 

Ⅳ 各市町村の状況

執筆者・協力者一覧・裏表紙

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