○　「輝け！北海道の子どもたち」～子ども一人一人の学ぶ意欲を高める巡回指導～

　「巡回指導教員活用事業」がスタートして２年目を迎えました。胆振管内では、小学校２１校が、学力向上に向けた取組や指導力の向上を目指す若手教員の育成に本事業を活用しています。

【北の子学びプラン】～学力向上に向けて～

　伊達市立伊達西小学校では、確かな学力を身に付けた子どもを育てるために、「北の子学びプラン」を策定し、学校全体で、さらには保護者や地域住民の理解と協力を得ながら、学力向上に向けた取組を進めています。

　特に、授業づくりについては、子どもが「楽しく考え、学び合う」ことができる授業を目指し、１単位時間の学習過程の検討や、書くことによって自分の考えを広げたり深めたりすることができるノート指導、課題別や少人数による授業など、個に応じた指導の充実に向けて取り組んでいます。

 【よりよい授業づくりを目指して】巡回指導教員　清水　京子教諭

　昨年度から巡回指導教員を務める清水　京子教諭は、本務校である伊達市立伊達西小学校において、学力向上推進の中核を担い、兼務校である伊達市立東小学校と伊達市立有珠小学校において、教員の指導力の向上や個に応じた指導の工夫など、授業改善に資する指導助言に努めています。

　本務校では、若手教員の指導力の向上に向けて、時には教室全体の様子を見取る存在として、時にはティーム・ティーチングによる指導を通して、子どもの実態の把握を行うとともに、若手教員の授業を支えています。

　授業後は、指導の基礎・基本を確認することはもとより、これからの教育を担う若手教員が、意欲と見通しをもって授業づくりを進めることができるよう、よかった点を積極的に評価し、今後に向けた具体的な改善点について話し合っています。

　また、兼務校では、授業者と一緒に教材研究を行ったり、「支援ノート」を活用して子どもの様子や授業改善のためのアイデアなどについて、学級担任と交流するよう努めたりするなど、学校を問わず、労を惜しまず取り組む清水教諭の姿勢には、優しい人柄、そして教師としての高い志がうかがえます。

 
　【巡回指導に寄せられた声】
  本務校、兼務校問わず、授業中の指導、そして放課後の打合せと、指導の改善に取り組んできたことにより、子どもの実態を踏まえた適切な支援が行われるようになり、子どもが、安心してのびのびと学び、「分かった」「できた」という実感をもって学習に臨む姿が見られるようになったと、賞賛の声が寄せられています。
　清水教諭の巡回指導を通して教師の指導力の向上が図られ、その先には、子どもが「もっと知りたい」「たくさん勉強したい」と目を輝かせて授業に臨む姿が増えていくことが、今後ますます期待されます。
                                                                                         
                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胆振教育局教育支援課義務教育指導班　　指導主事　　板谷　文美子