平成２２年度北海道教育委員会の活動状況に関する点検・評価報告書

平成２２年度北海道教育委員会の活動状況に関する点検・評価報告書

　北海道教育委員会では、平成１９年の「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の改正を受け、教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況について、平成２０年度から点検・評価を実施しており、今年で４回目となります。
　点検・評価については、平成２０年３月に策定した「北海道教育推進計画」に盛り込まれている４０の施策項目について、目標指標の達成状況等を分析する「施策項目ごとの評価」と、その中でも特に道民の方々の関心が高い施策群について分析する「総括的な評価」の２本柱で実施しております。
　今回、総括的な評価で取り上げたのは、「学力の向上」、「いじめ等への取組」、「体力・運動能力の向上」の３項目であり、いずれも本道教育が直面する喫緊の課題であることから、外部有識者で構成する「北海道教育推進会議」での議論も踏まえ、集中的に分析・評価を行いました。
　また、今回の報告書では、施策のアウトプットを必ず記載し、アウトカムについても可能な限り記載したほか、目標指標以外にも参考指標を用いて可能な限り数値による客観的な評価としたこと、管内別のデータを可能な限り記載したこと、などの改善を行っております。
　北海道教育委員会といたしましては、今回の点検・評価の結果を、次年度以降の事務の改善等に活用し、教育施策の推進に努めてまいりたいと考えていますので、道民の皆様の一層のご理解とご協力をお願い申し上げます。

●　北海道教育委員会の活動状況に関する点検・評価報告書

　　　表紙

　　　はじめに

　　　目次

　　　第１章　教育委員会の活動状況　（P1～P31）

　　　第２章　北海道教育推進計画に基づく評価

　　　施策の体系図　（P33）

　　　総括的な評価　（P35）
　　　　１　学力の向上　（P36～P40）（P40～P47）（P48～P51）
　　　　２　いじめ等への取組　（P52～P53）（P54～P59）（P60～P63）
　　　　３　体力・運動能力の向上　（P64～P75）

　　　施策項目ごとの評価（P77）
　　　　施策項目１　（P78～P81）
　　　　施策項目２　（P82～P83）
　　　　施策項目３　（P84～P87）
　　　　施策項目４　（P88～P89）
　　　　施策項目５　（P90～P91）
　　　　施策項目６　（P92～P93）
　　　　施策項目７　（P94～P95）
　　　　施策項目８　（P96～P97）
　　　　施策項目９　（P98～P99）
　　　　施策項目１０　（P100～P101）
　　　　施策項目１１　（P102～P103）
　　　　施策項目１２　（P104～P105）
　　　　施策項目１３　（P106～P107）
　　　　施策項目１４　（P108～P109）
　　　　施策項目１５　（P110～P113）
　　　　施策項目１６　（P114～P115）
　　　　施策項目１７　（P116～P117）
　　　　施策項目１８　（P118～P119）
　　　　施策項目１９　（P120～P121）
　　　　施策項目２０　（P122～P123）
　　　　施策項目２１　（P124～P125）
　　　　施策項目２２　（P126～P127）
　　　　施策項目２３　（P128～P129）
　　　　施策項目２４　（P130～P131）
　　　　施策項目２５　（P132～P133）
　　　　施策項目２６　（P134～P135）
　　　　施策項目２７　（P136～P137）
　　　　施策項目２８　（P138～P139）
　　　　施策項目２９　（P140～P141）
　　　　施策項目３０　（P142～P143）
　　　　施策項目３１　（P144～P145）
　　　　施策項目３２　（P146～P147）
　　　　施策項目３３　（P148～P149）
　　　　施策項目３４　（P150～P151）
　　　　施策項目３５　（P152～P153）
　　　　施策項目３６　（P154～P155）
　　　　施策項目３７　（P156～P157）
　　　　施策項目３８　（P158～P159）
　　　　施策項目３９　（P160～P161）
　　　　施策項目４０　（P162～P163）

　　　資　料　（P165～P229）

　　　裏表紙

●　概要版